El concurso de Bayer y Big Van Ciencia llegará por primera vez en línea a centros educativos de toda España y propone cuatro retos sobre salud, agricultura y medio ambiente. La iniciativa de Bayer coincide con otras apuestas del territorio Llobregat por acercar el conocimiento a los más jóvenes. En la fotografía que encabeza esta información aparece Helena González, directora i cofundadora de Big Van Ciència, en la presentación de la octava edición de la iniciativa de Bayer, cuya sede corporativa en la península ibérica está en Sant Joan Despí.

En L’Hospitalet, la programación de la Semana de la Ciencia se extenderá del 6 al 28 de noviembre con actividades gratuitas en distintos barrios, mientras en Viladecans su ayuntamiento ha concedido 50 ayudas de excelencia educativa de 1.000 euros cada una a jóvenes que iniciaron estudios universitarios o enseñanzas artísticas superiores en el curso 2025-2026. 

De Sant Joan Despí al resto de España

Más de 150 estudiantes han participado en Sant Joan Despí en la primera parada de la ruta de ‘Cuestión de Ciencia 8.0’, el concurso de monólogos científicos impulsado por Bayer y Big Van Ciencia. La iniciativa, que celebra su octava edición, incorpora este año una novedad: por primera vez, los centros educativos de toda España podrán sumarse en línea.

El encuentro presencial se ha celebrado en la sede de Bayer en España, en Sant Joan Despí, coincidiendo con la Semana de la Ciencia de Catalunya. La fórmula híbrida busca ampliar el alcance del proyecto sin renunciar a actividades presenciales. La participación en línea permitirá que centros de cualquier punto del país trabajen los retos y preparen sus propuestas con el apoyo de materiales didácticos.

El alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional deberá convertir cuestiones científicas complejas en monólogos rigurosos, comprensibles y atractivos. Esta edición plantea cuatro temas: las diferencias de género en la salud, con foco en el ictus y la menopausia; la edición genética aplicada a la agricultura; la autocura, el deporte y la vida activa; y la relación entre biodiversidad, cambio climático y producción de alimentos.

Elaboración de monólogos

La propuesta combina investigación y comunicación: para elaborar sus monólogos, los estudiantes deberán comprender cada tema, seleccionar la información relevante y encontrar la mejor manera de explicarla a públicos no especializados. Los trabajos finalistas se difundirán en las redes sociales de Bayer, mientras que un jurado con perfiles de ciencia, divulgación, educación y comunicación decidirá los ganadores.

“Cuando un estudiante prepara un monólogo científico, no solo aprende sobre un tema: ha de comprenderlo, identificar qué es importante y encontrar la mejor manera de explicarlo”, señala Helena González, directora y cofundadora de Big Van Ciencia. La organización colabora con Bayer en el diseño de la iniciativa y en el acompañamiento educativo.

Ciencia joven para abordar retos actuales

La convocatoria conecta los temas científicos con desafíos presentes en ámbitos vinculados a la actividad de Bayer, como la salud, la agricultura y el cuidado del planeta. Carmen Lara, responsable de Comunicación Corporativa y Sostenibilidad de la compañía en España, ha defendido que la divulgación es clave para que la sociedad comprenda el valor de la ciencia y para involucrar a los jóvenes en la búsqueda de soluciones.

Desde su creación, ‘Cuestión de Ciencia’ ha llegado a más de 10.000 estudiantes de más de un centenar de centros educativos y más de 25 ciudades. También ha implicado a más de 400 docentes y ha propiciado la creación de cerca de 850 monólogos científicos. Bayer puso en marcha el proyecto en 2019, en colaboración con Big Van Ciencia, para acercar la ciencia a los jóvenes mediante las artes escénicas y el pensamiento crítico.

La edición anterior, ‘Cuestión de Ciencia 7.0’, recibió 122 candidaturas y seleccionó 15 finalistas para responder a retos sobre agricultura regenerativa, descarbonización y terapia génica. Sus trabajos se difundieron en redes sociales, un cambio de formato que permitió ampliar la divulgación más allá del aula. Los ganadores fueron Ana Sáez, Unai García y Mayra Robledo, uno por cada temática.

La participación femenina también ha sido una de las líneas destacadas del concurso. Según los datos facilitados por Bayer para la edición anterior, más de 200 chicas habían participado en el conjunto de las convocatorias y cerca del 60 % de las personas finalistas habían sido mujeres.

La ciencia sale a la calle y el talento joven recibe apoyo

La iniciativa de Bayer coincide con otras apuestas del territorio Llobregat por acercar el conocimiento a los más jóvenes. En L’Hospitalet, la programación de la Semana de la Ciencia se extenderá del 6 al 28 de noviembre con actividades gratuitas en distintos barrios: talleres familiares sobre medio ambiente y biodiversidad, observación de la naturaleza, juegos matemáticos y espectáculos de divulgación científica. Parques, mercados, equipamientos culturales y espacios públicos se convertirán en escenarios para experimentar y aprender. La programación culminará con una jornada de ciencia en La Farga, el 28 de noviembre.

Viladecans concede 50 ayudas económicas

Viladecans, por su parte, ha concedido 50 ayudas de excelencia educativa de 1.000 euros cada una a jóvenes que iniciaron estudios universitarios o enseñanzas artísticas superiores en el curso 2025-2026. En su cuarta edición, el programa municipal busca facilitar el acceso a la educación superior y reconocer el aprovechamiento académico. También incluye entre sus objetivos fomentar la formación científico-técnica de las mujeres.

Las tres iniciativas ponen el foco en distintas etapas del aprendizaje: despertar la curiosidad científica, divulgar el conocimiento fuera de las aulas y apoyar la continuidad formativa. En el caso de ‘Cuestión de Ciencia’, el concurso invita además a los estudiantes a explicar los desafíos del presente con sus propias palabras y a participar en la búsqueda de respuestas.