El concurs de Bayer i Big Van Ciencia arribarà per primera vegada en línia a centres educatius de tot Espanya i proposa quatre reptes sobre salut, agricultura i medi ambient. La iniciativa de Bayer coincideix amb altres apostes del territori Llobregat per acostar el coneixement als més joves. A la fotografia que encapçala aquesta informació apareix Helena González, directora i cofundadora de Big Van Ciència, durant la presentació de la vuitena edició de la iniciativa de Bayer, que té la seva seu corporativa a la península Ibèrica a Sant Joan Despí.

A L'Hospitalet, la programació de la Setmana de la Ciència s'estendrà del 6 al 28 de novembre amb activitats gratuïtes en diferents barris, mentre que a Viladecans l'Ajuntament ha concedit 50 ajuts d'excel·lència educativa de 1.000 euros cadascun a joves que van iniciar estudis universitaris o ensenyaments artístics superiors durant el curs 2025-2026.

De Sant Joan Despí a la resta d'Espanya

Més de 150 estudiants han participat a Sant Joan Despí en la primera parada de la ruta de «Cuestión de Ciencia 8.0», el concurs de monòlegs científics impulsat per Bayer i Big Van Ciencia. La iniciativa, que celebra la seva vuitena edició, incorpora enguany una novetat: per primera vegada, els centres educatius de tot Espanya s'hi podran sumar en línia.

La trobada presencial s'ha celebrat a la seu de Bayer a Espanya, a Sant Joan Despí, coincidint amb la Setmana de la Ciència de Catalunya. La fórmula híbrida busca ampliar l'abast del projecte sense renunciar a les activitats presencials. La participació en línia permetrà que centres de qualsevol punt del país treballin els reptes i preparin les seves propostes amb el suport de materials didàctics.

L'alumnat de secundària, batxillerat i formació professional haurà de convertir qüestions científiques complexes en monòlegs rigorosos, comprensibles i atractius. Aquesta edició planteja quatre temes: les diferències de gènere en la salut, amb especial atenció a l'ictus i la menopausa; l'edició genètica aplicada a l'agricultura; l'autocura, l'esport i la vida activa; i la relació entre biodiversitat, canvi climàtic i producció d'aliments.

Elaboració de monòlegs

La proposta combina recerca i comunicació: per elaborar els seus monòlegs, els estudiants hauran de comprendre cada tema, seleccionar la informació rellevant i trobar la millor manera d'explicar-la a públics no especialitzats. Els treballs finalistes es difondran a les xarxes socials de Bayer, mentre que un jurat format per professionals de la ciència, la divulgació, l'educació i la comunicació decidirà els guanyadors.

«Quan un estudiant prepara un monòleg científic, no només aprèn sobre un tema: l'ha de comprendre, identificar què és important i trobar la millor manera d'explicar-lo», assenyala Helena González, directora i cofundadora de Big Van Ciencia. L'organització col·labora amb Bayer en el disseny de la iniciativa i en l'acompanyament educatiu.

Ciència jove per abordar reptes actuals

La convocatòria connecta els temes científics amb desafiaments actuals en àmbits vinculats a l'activitat de Bayer, com la salut, l'agricultura i la cura del planeta. Carmen Lara, responsable de Comunicació Corporativa i Sostenibilitat de la companyia a Espanya, ha defensat que la divulgació és clau perquè la societat comprengui el valor de la ciència i per implicar els joves en la recerca de solucions.

Des de la seva creació, «Cuestión de Ciencia» ha arribat a més de 10.000 estudiants de més d'un centenar de centres educatius i més de 25 ciutats. També ha implicat més de 400 docents i ha propiciat la creació de prop de 850 monòlegs científics. Bayer va posar en marxa el projecte el 2019, en col·laboració amb Big Van Ciencia, per acostar la ciència als joves mitjançant les arts escèniques i el pensament crític.

L'edició anterior, «Cuestión de Ciencia 7.0», va rebre 122 candidatures i va seleccionar 15 finalistes per respondre a reptes sobre agricultura regenerativa, descarbonització i teràpia gènica. Els seus treballs es van difondre a les xarxes socials, un canvi de format que va permetre ampliar la divulgació més enllà de l'aula. Els guanyadors van ser Ana Sáez, Unai García i Mayra Robledo, un per cada temàtica.

La participació femenina també ha estat una de les línies destacades del concurs. Segons les dades facilitades per Bayer per a l'edició anterior, més de 200 noies havien participat en el conjunt de les convocatòries i prop del 60% de les persones finalistes havien estat dones.

La ciència surt al carrer i el talent jove rep suport

La iniciativa de Bayer coincideix amb altres apostes del territori Llobregat per acostar el coneixement als més joves. A L'Hospitalet, la programació de la Setmana de la Ciència s'estendrà del 6 al 28 de novembre amb activitats gratuïtes en diferents barris: tallers familiars sobre medi ambient i biodiversitat, observació de la natura, jocs matemàtics i espectacles de divulgació científica. Parcs, mercats, equipaments culturals i espais públics es convertiran en escenaris per experimentar i aprendre. La programació culminarà amb una jornada de ciència a La Farga, el 28 de novembre.

Viladecans concedeix 50 ajuts econòmics

Viladecans, per la seva banda, ha concedit 50 ajuts d'excel·lència educativa de 1.000 euros cadascun a joves que van iniciar estudis universitaris o ensenyaments artístics superiors durant el curs 2025-2026. En la seva quarta edició, el programa municipal busca facilitar l'accés a l'educació superior i reconèixer l'aprofitament acadèmic. També inclou entre els seus objectius fomentar la formació cientificotècnica de les dones.

Les tres iniciatives posen el focus en diferents etapes de l'aprenentatge: despertar la curiositat científica, divulgar el coneixement fora de les aules i donar suport a la continuïtat formativa. En el cas de «Cuestión de Ciencia», el concurs convida, a més, els estudiants a explicar els desafiaments del present amb les seves pròpies paraules i a participar en la recerca de respostes.